Tema específico 3 Celador/a ICS
Celador/a Cataluña ICS · Específico 3
Identificación, traslado y movilización de pacientes
Resumen del Tema Específico 3: seguridad del paciente en identificación, traslados y movilizaciones.
Qué entra en este tema
La convocatoria incluye identificación inequívoca del paciente, procedimientos de traslado, seguridad en movilizaciones y actuaciones con paciente crítico o semicrítico.
- Identificación
- Traslado
- Movilización
- Seguridad
- Paciente crítico
- Paciente semicrítico
Esquema rápido para estudiar
- Identificación inequívoca: comprobar que el paciente es quien debe ser antes de actuar.
- Traslado: mover al paciente por el circuito indicado y con medios adecuados.
- Movilización: aplicar seguridad para el paciente y para el trabajador.
- Paciente crítico: extremar cuidado, coordinación y seguimiento de instrucciones.
- Paciente semicrítico: mantener vigilancia y prudencia durante el traslado.
Conceptos clave
Identificación inequívoca
Es una medida básica de seguridad. Evita errores de paciente, prueba, traslado o ubicación.
Traslado seguro
Incluye preparar el medio, respetar intimidad, comprobar destino y seguir instrucciones del equipo.
Movilización
Debe proteger al paciente y al trabajador, usando ayuda y medios cuando proceda.
Este tema cae mucho en casos prácticos: si hay duda de identidad, destino o estado del paciente, se consulta antes de actuar.
Preguntas típicas de examen
¿Qué busca la identificación inequívoca?
Evitar errores relacionados con la identidad del paciente.
¿Qué debe primar en el traslado?
Seguridad, coordinación, intimidad y seguimiento del circuito indicado.
Errores frecuentes al estudiar
- Trasladar sin confirmar destino o identidad.
- Movilizar sin ayuda cuando la situación la requiere.
- No adaptar el traslado al estado clínico del paciente.
Repaso final
- Identificación inequívoca.
- Procedimientos de traslado.
- Seguridad en movilizaciones.
- Paciente crítico y semicrítico.
El test ya está disponible. Más adelante se irá renovando con nuevas preguntas para que el repaso no sea siempre igual.